“我只是身残做了一些举手之劳的小事”“这都是我理当做的”……在巨匠的同样艰深生涯中，又或者在不起眼的志坚某个角落，有那末一群人，为山他们总是区孩冷清地做着自觉患上该做的“小事”，用自己自私贡献的愿望行动以及肉体影响着他人，而一件件看似重大的身残小事就像星星之火，传递着大爱以及正能量。志坚

罗兴美 质料图片

　　“可能从一位支教教师成为一位正式教师，为山我心田很欢喜，区孩也从不恼恨当初的愿望抉择。”往年32岁的身残罗兴美，如今已经是志坚石棉县美罗镇中间小学的一位优异教师。大学结业，为山罗兴美自动照应国家“到西部去，区孩到下层去，愿望到祖国最需要的中间去”的召唤，毅然坚持更多更好的机缘，成为一位被迫者回抵他乡支教。

　　罗兴美在9岁时，由于一次医疗事变患上到右臂成为了残疾人，在她陷入悲不雅以及难题时，是亲友好友的鼓舞以及反对于让她奋起起来，自动学习，而她不断把这份恩典记在心田。学有所成后，她作为一位支教被迫者回抵他乡，用自己的实际行动酬谢他乡人夷易近的哺育之恩。

　　“孩子们的生涯难题，特意是少数夷易近族学生家庭更是贫乏不胜。”作为一位村落子走进去的大学生，罗兴美深知当地孩子生涯以及学习上的难题，她自动向身旁的共事以及向导学习履历，碰头学生家庭，经由电话相同、短信督匆匆等方式，患上到家长以及学生的信托，也让她愈加刚强了支教的定夺。

　　罗兴美在教学的同时，不断查阅质料、研叨课本、请示他人等，提升自己的业余知识。她精心写好每一份教案，让课堂教学愈加沉闷沉闷，从不叫苦喊累，为山区孩子们教授知识，开辟智慧。

　　“我能做的事有限，只愿望尽起劲给以孩子们一些辅助。”罗兴美的经济并不宽裕，但她不断拿出自己的生涯津贴辅助那些残疾、贫穷、单亲的学生，并使命为他们教育作业，体贴孩子们的学习以及生涯。多年来的坚持以及支出，让罗兴美实现为了从一位艰深大学生到一位优异西部妄想被迫者及优异教师的演化，并先后被评为第九届中国青年被迫者优异总体、四川省优异共青团员、第五届四川省十大卓越青年被迫者、天下首批优异五星级被迫者、四川省百名优异被迫者、四川省十大最美被迫者等声誉称谓。

　　雅安日报/北纬网记者 李桃月